Avant de plonger dans les concepts fondamentaux de la discipline de l’art-thérapie, nous allons d’abord établir les bases de la formation.

Dans ce premier module, vous vous familiariserez avec :

• Les objectifs de la formation, englobant le développement des techniques et méthodes d’art-thérapie, la compréhension des différents types d’art-thérapie et l’apprentissage de la création d’un environnement de travail sûr et bienveillant.
• L’engagement de cette formation, qui comprend la fourniture d’une éducation de haut niveau, une assistance continue, des ressources et des outils pour vous aider dans votre parcours en art-thérapie.
• La notion d’apprentissage en tant que voyage sans fin, soulignant l’importance de la croissance soutenue, de la pratique et du dévouement dans le domaine de l’art-thérapie.
• Le guide de formation qui présente un aperçu de la structure de la formation, des matériaux requis et des évaluations pour vous aider à tirer le meilleur parti de votre formation.
• Le rôle essentiel des compétences d’écoute et de communication en art-thérapie, ainsi qu’un exercice pour évaluer votre compétence actuelle dans ces domaines.

En vous inscrivant à cette formation, vous vous engagez dans un parcours transformateur vers la maîtrise et la compassion en tant que praticien en art-thérapie. Nous sommes impatients de vous soutenir à chaque étape de votre voyage !

Dans ce module, nous plongerons dans le monde fascinant de l’art-thérapie en explorant son histoire, son développement et la relation entre l’art, la créativité et la guérison.

Module 2 : Histoire et présentation de l’art-thérapie comprend :

• Le lien entre l’art, la créativité et la guérison : Comprendre le pouvoir de guérison de l’art et de l’expression créative.
• Exercice : Art et guérison – Une activité pratique pour explorer votre propre connexion avec l’art et la guérison.
• L’histoire de l’art-thérapie : Retracer les racines de l’art-thérapie de l’Antiquité à nos jours.
• Le rôle du Test de Rorschach : Examiner l’importance de cet outil d’évaluation psychologique influent et son lien avec l’art-thérapie.
• Exercice : L’évolution de l’art-thérapie – Une activité pratique pour vous aider à comprendre le développement de l’art-thérapie à travers l’histoire.
• Exercice : Test de Rorschach – Apprenez à administrer et à interpréter un test de Rorschach en en réalisant un vous-même.
• Plaider en faveur de l’art-thérapie : Comprendre les recherches soutenant l’efficacité de l’art-thérapie dans diverses populations et apprendre à contrer les objections courantes.

À la fin de ce module, vous aurez acquis une compréhension plus profonde des origines et de l’évolution de l’art-thérapie, ainsi que de son potentiel de guérison et de développement personnel. Cette connaissance servira de base solide pour votre parcours en tant que praticien en art-thérapie.

Dans ce module, nous explorerons les théories et les principes fondamentaux qui sous-tendent la pratique de l’art-thérapie. En comprenant ces concepts de base, vous serez mieux équipé pour aider vos clients à guérir et à se développer grâce à l’expression artistique.

Module 3 : Théories et principes psychologiques qui gouvernent l’art-thérapie comprend :

• Les premiers principes de l’art-thérapie : approfondissement des concepts clés tels que la psyché, l’inconscient, l’expression de soi, le symbolisme, la relation thérapeutique et la catharsis.
• Exercice : Explorer les principes de l’art-thérapie à travers l’expression artistique personnelle – Une activité pratique pour vous aider à vous connecter et à comprendre les premiers principes de l’art-thérapie.
• Appliquer les théories psychologiques à l’art-thérapie : apprendre comment l’humanisme, le béhaviorisme et la psychodynamique informent et influencent la pratique de l’art-thérapie.
  • Humanisme : exploration de concepts tels que la valeur intrinsèque de chaque individu, la réalisation de soi et la motivation intrinsèque.
  • Béhaviorisme : compréhension du conditionnement classique et opérant et de leurs implications pour l’art-thérapie.
  • Psychodynamique et psychanalyse : examen de concepts tels que le Ça, le Moi, le Surmoi, les mécanismes de défense, les étapes du développement psychosexuel, l’analyse des rêves, la libre association et le transfert.
• Exercice : utiliser la théorie psychologique dans votre pratique – appliquez votre compréhension des théories psychologiques pour concevoir une activité d’art-thérapie.

À la fin de ce module, vous aurez une solide compréhension des principales théories et principes qui informent la pratique de l’art-thérapie. Cette compréhension vous aidera à créer des interventions thérapeutiques efficaces et significatives pour vos clients.

Dans ce module, nous explorerons la relation entre la neuroscience et l’art-thérapie, en nous concentrant sur la manière dont la compréhension de la structure et du fonctionnement du cerveau peut éclairer les interventions thérapeutiques. En intégrant ces connaissances, vous pouvez concevoir des activités d’art-thérapie plus efficaces et ciblées pour favoriser la guérison et le bien-être.

Module 4 : Neuroscience et le cerveau en Art-thérapie comprend :

• Principes de base de la neuroscience : Apprenez-en davantage sur la neuroplasticité, les neurotransmetteurs, le circuit neural des émotions, le stockage et la récupération de la mémoire, ainsi que la base neuronale du comportement.
• Exercice : Méditations en Pleine Conscience – Pratiquez des techniques de pleine conscience pour accroître la connaissance de soi et améliorer la régulation émotionnelle.
• Exercice : Dessiner des Zentangles – Créez des motifs répétitifs et complexes pour favoriser la détente et la concentration.
• Exercice : Coloriage de Mandalas – Participez à une activité de coloriage apaisante et méditative.
• Art-thérapie informée par la neuroscience : Découvrez comment concevoir des exercices d’art-thérapie basés sur les principes de la neuroscience pour répondre à divers défis cognitifs et émotionnels.
  • Perception et conscience
  • Mouvement/Coordination/Équilibre
  • Fonctions de base (fréquence cardiaque, respiration, digestion)
  • Mémoire
  • Navigation des informations spatiales
  • Peur et agression
  • Intégration des informations sensorielles avec les réponses émotionnelles et comportementales
  • Régulation du sommeil
  • Régulation de la douleur
  • Récompense et plaisir
• Exercice : Boîte à souvenirs – Créez une boîte pour conserver des objets significatifs évoquant des souvenirs positifs.
• Exercice : Tableau d’humeur – Concevez une représentation visuelle des émotions et des pensées pour faciliter l’auto-réflexion et l’expression.
• Exercice : Mobiles – Construisez un mobile suspendu représentant des expériences et des émotions personnelles.
• Exercice : Guérir de l’anxiété et de la dépression – Appliquez des techniques d’art-thérapie informées par la neuroscience dans un scénario d’étude de cas.

À la fin de ce module, vous aurez une compréhension plus approfondie de la connexion entre la neuroscience et l’art-thérapie, ce qui vous permettra de créer des interventions plus ciblées et efficaces pour vos clients.

Dans ce module, nous examinerons les divers processus, médias et techniques utilisés dans l’art-thérapie. Nous explorerons le processus de création, les approches courantes de l’expression artistique et les différents matériaux et méthodes d’art qui peuvent être utilisés dans des contextes thérapeutiques.

Module 5 : Processus, Médias et Techniques comprend :

• Le processus créatif : Comprendre le rôle de l’expression artistique dans l’art-thérapie et comment stimuler l’exploration et la découverte de soi.
• Exercice : « Exprimez-vous » («Express Yourself») – Participer à une activité d’expression de soi pour pratiquer l’utilisation de l’art pour l’exploration.
• Techniques et approches courantes : Apprendre diverses approches de l’art-thérapie, notamment l’art libre, la visualisation guidée, le symbolisme, l’utilisation de la couleur, l’art du processus, la création d’art en musique et la création d’art à partir de l’imagination.
• Exercice : Dessin libre – Pratiquer le dessin sans contraintes pour encourager l’expression de soi.
• Peinture : Découvrir divers médias de peinture, tels que la peinture acrylique, la peinture à l’huile, l’aquarelle, la gouache, la tempera et le pastel, ainsi que les techniques pertinentes utilisées en art-thérapie.
• Exercices : Peinture en art-thérapie – Appliquer les techniques et les médias de peinture dans des activités thérapeutiques.
• Dessin : Connaître les médias de dessin, notamment le crayon, le fusain, le pastel et l’encre, ainsi que les techniques utilisées en art-thérapie.
• Exercices : Dessin en art-thérapie – Pratiquer l’utilisation des techniques et des médias de dessin dans des activités thérapeutiques.
• Sculpture : Explorer les médias de sculpture, tels que l’argile, le plâtre, le fil et le papier, et les techniques utilisées en art-thérapie.
• Exercices : Sculpture en art-thérapie – Engager des activités de sculpture conçues pour des contextes thérapeutiques.
• Collage : Comprendre les médias de collage, y compris le papier, le tissu, les photos et les objets, ainsi que les techniques de collage utilisées en art-thérapie.
• Exercices : Collage en art-thérapie – Créer des collages à des fins thérapeutiques.

À la fin de ce module, vous aurez une solide compréhension des divers processus, médias et techniques utilisés en art-thérapie. Ces connaissances vous permettront de choisir les matériaux et les méthodes les plus appropriés pour vos clients, en les aidant à s’exprimer et à participer au processus thérapeutique de manière plus efficace.

Dans ce module, nous aborderons l’importance d’interpréter et de répondre à l’art des clients dans le contexte de l’art-thérapie. Nous explorerons diverses méthodes pour comprendre les symboles, les thèmes et les motifs de l’art, ainsi que différents modèles interprétatifs et approches pour dialoguer avec les clients au sujet de leur art.

Module 6 : Analyse et interprétation de l’activité artistique comprend :

• Symbolique : Apprenez l’importance des icônes, thèmes, motifs, couleurs, formes et textures dans l’art des clients.
• Exercice : Analysez les symboles et les thèmes dans des œuvres d’art exemple pour mieux comprendre leur signification.
• Analyse des œuvres d’art : Découvrez les différentes méthodes d’analyse de l’art des clients durant le processus créatif, y compris l’analyse de contenu et les évaluations standardisées, ainsi que les systèmes de codage utilisés en art-thérapie.
• Exercice : Mettez en pratique l’analyse de l’art des clients en utilisant différentes méthodes.
• Modèles interprétatifs : Étudiez différents modèles d’interprétation de l’art des clients, notamment l’interprétation humaniste, l’interprétation cognitivo-comportementale, l’interprétation psychodynamique et l’interprétation basée sur les neurosciences.
• Exercice : « Pratique des modèles interprétatifs individuels » – Appliquez chaque modèle interprétatif pour analyser des œuvres d’art de clients exemple.
• Dialogue et engagement avec les clients : Apprenez différentes approches pour dialoguer avec les clients au sujet de leur art, telles que l’approche du dialogue interprétatif, l’approche du récit personnel, l’approche centrée sur le corps et l’approche axée sur les solutions.
• Exercice : Pratiquez l’utilisation de différentes approches pour dialoguer avec les clients au sujet de leur art.

À la fin de ce module, vous aurez une compréhension globale du processus d’interprétation et de réponse à l’art des clients. Ces connaissances vous permettront d’interagir efficacement avec les clients et de fournir des commentaires et un soutien précieux lorsqu’ils explorent leurs émotions, pensées et expériences à travers le medium de l’art-thérapie.

Dans ce module, nous explorerons les aspects essentiels de la construction d’une relation thérapeutique avec les clients dans un contexte d’art-thérapie. Nous discuterons de l’importance des considérations éthiques, des limites professionnelles et des compétences en conseils qui contribuent à une base solide pour des séances d’art-thérapie réussies.

Module 7 : Construire la relation thérapeutique comprend :

• Agir en tant que praticien professionnel de l’art-thérapie : Comprendre l’importance des considérations éthiques, de la confidentialité, des limites professionnelles, de la compétence culturelle, ainsi que de l’honnêteté et de l’intégrité en art-thérapie.
• Les limites du praticien en art-thérapie : Reconnaître la distinction entre aider et guérir, ainsi que le concept d’obstination thérapeutique.
• Exercice : Les considérations culturelles en art-thérapie : Apprenez l’importance des considérations culturelles en art-thérapie et comment adapter votre pratique pour répondre aux besoins diversifiés des clients.
• Compétences de conseil pour l’art-thérapie : Découvrez les compétences et traits essentiels pour les praticiens de l’art-thérapie, tels que l’écoute active, la communication, l’analyse et l’empathie.
• Techniques de conseil : Apprenez à utiliser les encourageants, la reformulation, la synthèse et le travail artistique en tant que matériel de conseil dans les séances d’art-thérapie.
• Exercice : Défiez vos propres pensées : Pratiquez l’application de techniques de conseil pour remettre en question et reformuler vos propres pensées et croyances.

À la fin de ce module, vous aurez une compréhension plus approfondie de l’importance de construire une relation thérapeutique solide avec les clients dans un contexte d’art-thérapie. Vous serez équipé des connaissances et des compétences nécessaires pour créer un environnement sûr, favorable et productif dans lequel les clients pourront explorer leurs émotions, leurs pensées et leurs expériences grâce à la médiation de l’art-thérapie.

Dans ce module, vous apprendrez les étapes essentielles pour préparer et mener efficacement une intervention en art-thérapie. De la création du bon environnement au choix des matériaux et des techniques appropriés, ce module vous guidera tout au long du processus d’une séance d’art-thérapie réussie.

Module 8 : Préparer et mener à bien l’intervention thérapeutique comprend :

• Votre première séance avec un client : Apprenez à établir une relation de confiance et à préparer le terrain pour une relation thérapeutique réussie dès le début.
• Préparer l’environnement de l’intervention en art-thérapie : Comprenez l’importance de la sécurité, du confort, de la confidentialité et de l’adaptabilité dans le cadre de la thérapie.
• Exercice : Rencontre avec votre premier client : Pratiquez la préparation de votre première rencontre client et établissez les bases d’une relation thérapeutique réussie.
• Définir des objectifs pour l’intervention en art-thérapie : Apprenez à identifier les besoins du client, à réaliser une évaluation initiale et à déterminer des objectifs d’intervention spécifiques.
• Exercice : Définir des objectifs pour une problématique spécifique : Appliquez les techniques de définition d’objectifs pour aborder la question ou le problème spécifique d’un client.
• Choisir des matériaux et des techniques appropriés : Tenez compte des intérêts, du niveau de développement, des capacités cognitives et des capacités physiques du client lors du choix des matériaux et des techniques pour l’art-thérapie.
• Exercice : Quel(s) matériel(s) et quelle(s) technique(s) choisiriez-vous pour une femme âgée ? : Pratiquez la sélection de matériaux et de techniques appropriés pour un scénario client spécifique.
• Mener une séance d’art-thérapie : Apprenez la structure d’une séance d’art-thérapie, incluant l’accueil du client, la réalisation d’œuvres d’art, la réflexion et la clôture de la séance.
• Créer des dossiers et prendre des notes pendant la séance : Découvrez l’importance de tenir des dossiers clients organisés et de prendre des notes détaillées lors des séances de thérapie.
• Exercice : Réfléchir sur un dessin pour explorer les sentiments : Pratiquez l’accompagnement des clients dans la réflexion sur leurs œuvres d’art pour explorer leurs sentiments et émotions.

À la fin de ce module, vous serez bien préparé pour mener une intervention en art-thérapie qui répond aux besoins uniques de vos clients. Vous aurez une solide compréhension des étapes impliquées dans la planification et l’exécution d’une séance de thérapie réussie, ainsi que de l’importance de maintenir une approche professionnelle et organisée dans votre pratique.

Dans ce module, vous apprendrez comment adapter les interventions en art-thérapie pour diverses populations, y compris les enfants, les adultes, les personnes âgées et les personnes atteintes de déficiences physiques, cognitives et de santé mentale. Vous explorerez les problèmes uniques auxquels ces populations sont confrontées et découvrirez comment modifier les techniques, les matériaux et les activités pour répondre à leurs besoins.

Module 9: Adapter l’intervention thérapeutique aux différents publics comprend :

• Adapter l’art-thérapie pour les enfants : Comprendre les problèmes spécifiques auxquels les enfants sont confrontés et apprendre comment les impliquer dans l’art-thérapie en utilisant des techniques et des activités adaptées à leur développement.
• Exercice : Aider votre client de 12 ans : Pratiquer l’adaptation des interventions en art-thérapie pour un enfant ayant des besoins spécifiques.
• Travailler avec des adultes ayant des problèmes spécifiques : Apprenez comment aborder les préoccupations uniques des adultes et modifier les interventions en art-thérapie pour répondre à leurs besoins.
• Exercice : Explorer vos propres sentiments : Réfléchissez à vos émotions à travers une activité d’art-thérapie guidée.
• Adapter l’art-thérapie pour aider les seniors : Explorez les défis auxquels les personnes âgées sont confrontées et apprenez comment adapter les interventions en art-thérapie pour répondre à leurs besoins.
• Exercice : Une véritable connexion avec une personne âgée : Pratiquez l’établissement d’une connexion significative avec une personne âgée grâce à une activité d’art-thérapie.
• Travailler avec des personnes handicapées : Apprenez comment adapter les interventions en art-thérapie pour les personnes ayant des déficiences physiques, cognitives et de santé mentale.
• Exercice : Art-thérapie pour la dépression : Pratiquez l’adaptation d’une intervention en art-thérapie pour une personne souffrant de dépression.

À la fin de ce module, vous serez équipé de connaissances et de compétences nécessaires pour adapter efficacement les interventions en art-thérapie pour diverses populations. Vous aurez une compréhension plus profonde des défis uniques auxquels sont confrontées les différentes personnes et comment l’art-thérapie peut être modifié pour répondre à leurs besoins, les aidant ainsi à atteindre des objectifs thérapeutiques et à vivre une croissance personnelle.